Помощь в трудной ситуации

Помощь

Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

8-800-2000-122 (круглосуточно)

Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

Социальная помощь

Позиция социального педагога: принять – изучить - познать – понять – помочь

Если у вас стресс, проблема – знайте, что вы не один, вам помогут.

Социальный педагог -это тот человек, деятельность которого призвана объединить усилия семьи, образовательной организации, общественности для оказания всесторонней помощи и поддержки в развитии и воспитании детей. Деятельность социального педагога предполагает взаимодействие с детьми, в процессе социализации которых возникают различного рода проблемы. Общение с такими детьми требует особого такта и профессионализма. Воспитание социально активной личности, умеющей принимать самостоятельные решения - залог успеха человека в жизни. Каждый ребенок талантлив, каждый ребенок- это целый мир, необходимо только вовремя заметить и помочь ребенку

Главные задачи социального педагога

Работа социального педагога с учащимися различных социальных групп.
Ведение документации.
Социальный паспорт школы и класса
Профилактика правонарушений.
Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на различных видах учета.
Работа социального педагога с семьей.
Работа с малообеспеченными, многодетными и семьями, находящимися в социально – опасном положении.
Оказание материальной помощи из фонда Всеобуча учащимся их числа социально - незащищенных и малообеспеченных семей.
Работа социального педагога с опекаемыми детьми и опекунами.
Система работы социального педагога с учащимися различных социальных групп, родителями, педагогическим коллективом.

Направления работы

Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов.
Социально-педагогическая защита прав ребенка.
Обеспечение социально-педагогической поддержкой семье в формировании личности ребенка.
Социально-педагогическое консультирование.
Социально-педагогическая профилактика и коррекция.
Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития ребенка.
Поддержка социально - ценной деятельности детей и подростков.
Организационно-методическая деятельность.

Психологическая помощь

Зачем нужна школе психологическая служба?

Одной из центральных задач практической психологии в системе образования является привнесение в эту систему психологической культуры, в контексте которой всех взрослых субъектов образовательного пространства (от министра образования, от управленцев всех уровней до любого воспитателя, учителя, родителя) объединяют взаимное уважение, взаимная ответственность и осознание главной цели образовательной деятельности. А цель — ребенок, его нормальное детство и отрочество, полноценное обучение, воспитание и развитие, подготовка его к самостоятельной достойной жизни в современном обществе.
Основные направления работы

Основные направления работы

Диагностическая работа
Коррекционно-развивающая работа
Консультативно-просветительская работа

Кому оказывается психологическая помощь?

обучающимся
родителям
педагогам

Методическая помощь педагогам

Психологическое просвещение педагогов направлено на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки для построения взаимоотношений со школьниками и коллегами; осознания и осмысления себя в профессии. Психологическое просвещение родителей может быть направлено на ознакомление родителей с актуальными проблемами детей, насущными вопросами, которые решают их дети в данный момент школьного обучения и психического развития. Психологическое просвещение школьников возможно как во время индивидуального консультирования, так и через организацию кружковой работы и факультативных занятий по психологии. Существуют и другие формы психологического просвещения: лекции, беседы, семинары, выставки, подборка литературы. Правильно организованная консультативно-просветительская работа школьной психологической службы вносит существенный вклад в повышение эффективности образования.